Novinky

• • • • • Akční závěr roku na přehradě: Pomoc, topí se!

          

          

          

          

          

          

          9

          Na samém závěru školního roku vyměnili naši žáci lavice za břeh brněnské přehrady. Na základně vodních záchranářů je čekal nabitý vzdělávací program Pomoc, topí se!, kde si vyzkoušeli klíčové dovednosti pro záchranu života.

          Co všechno se naučili a zažili?

          • První pomoc v praxi: Vyzkoušeli si resuscitaci na figuríně a zopakovali si ošetření různých typů ran.

          • Záchrana na vodě: Naučili se manipulovat se záchranným plovákem a bezpečně dopravit tonoucího na břeh.

          • Adrenalin na vlnách: Největším zážitkem byla jízda na raftu a v záchranářském člunu. Při driftování ve vlnách jsme si užili rychlost a připadali si jako na opravdovém moři!

          Na závěr nechyběla ani napínavá akce – záchrana uvízlých kamarádů z raftu. Domů jsme se vrátili plní zážitků a hlavně s vědomím, že už víme, jak v nouzi pomoci.

        • Akční závěr roku na přehradě: Pomoc, topí se!: Číst více
    • • • Uzavření MŠ

          
        • Uzavření MŠ : Číst více
    • • • Učení může i chutnat aneb když trojka vaří a peče

          

          

          

          

          

          

          11

          Říká se, že škola hrou je ta nejlepší forma učení. V naší třídě jsme to tentokrát vzali doslova a vyměnili jsme lavice a sešity za kuchyňské zástěry, vařečky a váhy. Výuku češtiny a matematiky jsme totiž propojili s praktickým vařením a pečením. Když jsme opakovali vyjmenovaná slova po S, rozhodli jsme se, že si je zažijeme všemi smysly. Teorie z učebnice ožila přímo na našich talířích. Společně jsme se pustili do výroby domácího čerstvého sýru z jogurtu. Nejenže jsme si procvičili správný pravopis slov jako sypat nebo syrový, ale na vlastní kůži a chuťové pohárky jsme vyzkoušeli, jak chutná pravá syrovátka. Pro mnohé z nás to byla úplná premiéra! Pomazánka se nám skvěle povedla a bleskově zmizela. 

          Vaření nás zkrátka baví. A co pečení? To jsme si vyzkoušeli v matematice. Učivo o jednotkách hmotnosti bylo najednou mnohem jasnější, když jsme si místo suchého převádění gramů a kilogramů na papíře vzali do ruky digitální váhy a ingredience. Naším úkolem bylo upéct ve skupinách dvě výborné buchty. Aby se dílo podařilo, museli jsme naprosto přesně odvážit mouku, cukr a další suroviny. Správné výpočty a pečlivé vážení se vyplatily. Z trouby jsme vytáhli nadýchané, voňavé buchty, které chutnaly o to víc, že jsme si je odvážili a připravili úplně sami.

          Co jsme se naučili?

          Ukázalo se, že gramy se pamatují mnohem lépe, když z nich vznikne skvělý koláč, a vyjmenovaná slova už nedostaneme z hlavy, když jsou spojená s chutným zážitkem. Někteří z nás potom doma rodiče překvapili vlastnoručně upečenou buchtou podle našeho receptu, nebo si ji znovu upekli se svými rodiči. Zkrátka, co se ve škole učíme, se nám v životě neztratí.

        • Učení může i chutnat aneb když trojka vaří a peče: Číst více
    • • • Olympiáda MAP v Bučovicích

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

          

           

          V pátek 12. 6. se vydali vybraní žáci 5. třídy na sportovní olympiádu do Bučovic, která prověřila nejen jejich sportovní dovednosti, ale i logické myšlení. Naši žáci si vedli nejlépe na vrhu koulí a kladivem a v hodu oštěpem neměli konkurenci. Celkově získali krásné 5. místo. Děkujeme žákům za reprezentaci školy a pořadatelům za krásný sportovní den, který jsme si všichni užili. 

           

        • Olympiáda MAP v Bučovicích : Číst více
    • • • Páťáci vyrazili do vědeckého parku VIDA

          

          

          

          

          

          

          1

          Žáci páté tříd se vydali na vědeckou výpravu do brněnského zábavního vědeckého parku VIDA! science centrum. Hlavním tématem naší návštěvy bylo lidské tělo. Žáci si mohli své vědomosti vyzkoušet či ověrit doslova na vlastní kůži prostřednictvím desítek interaktivních exponátů.

          Páťáci se do objevování pustili s obrovským nadšením. Během dne si stihli otestovat své smysly, fyzické schopnosti i životní funkce. Změřili si vlastní tep, vyzkoušeli si jak těžkou práci dá lidskému srdci pumpovat krev a jak těžké je přepravit zraněného.

          Exponáty zaměřené na smysly žáky občas pořádně potrápily. Velkým zážitkem byly také optické klamy a simulace různých zrakových vad, které dětem ukázaly, jak vidí svět lidé s očními problémy.

          Na interaktivní váze si žáci "zvážili kalorie" a zjistili, kolik energie obsahují jejich oblíbená jídla a jak náročné je tuto energii zase pohybem spálit. Na balanční plošině si všichni otestovali svou stabilitu a zjistili, jak složitou spolupráci mozku a svalů vyžaduje pouhé udržení rovnováhy.

          Výlet do VIDA centra nám znovu dokázal, že nejlépe se člověk učí tím, co si sám zažije. Domů jsme se vraceli plní dojmů, nových informací a zkušeností.

        • Páťáci vyrazili do vědeckého parku VIDA: Číst více
    • • • Příroda v našem kraji: Čtvrťáci objevovali poklady na Malhotkách

          

          

          

          

          

          

          7

          V rámci projektového dne „Příroda v našem kraji“ se žáci 4. třídy vydali prozkoumat jedno z nejcennějších území v našem okolí – národní přírodní památku Malhotky. Naše cesta vedla polní cestou i lesem a celá výprava se nesla v duchu správného chování v přírodě a její ochrany.

          Z našich čtvrťáků se na chvíli stali opravdoví hledači pokladů. Těmi největšími cennostmi však nebylo zlato, ale chráněné rostliny, živočichové a léčivé byliny, které jsme cestou objevovali. Velkým zážitkem byla přítomnost paní botaničky Pekárové, která dětem odborně a přitom poutavě přiblížila místní ekosystém louky, specifika zdejšího biotopu a unikátní stepní svah. Žáci tak mohli vidět na vlastní oči to, o čem se učí ve škole, a propojit teorii s praxí přímo v terénu.

          I když to ráno vypadalo všelijak a vyráželi jsme čerstvě po dešti, počasí nám nakonec neuvěřitelně přálo a za odměnu nám na cestu vysvitlo i sluníčko. Celá vycházka se moc vydařila a děti si odnesly nejen spoustu nových vědomostí, ale hlavně silný zážitek. Znovu jsme si totiž uvědomili, že příroda je naše dědictví i budoucnost.

        • Příroda v našem kraji: Čtvrťáci objevovali poklady na Malhotkách: Číst více
    • • • Jak se nám dařilo v mimoškolních aktivitách

          

          

          

          

          

          

          3

          Deskové hry

          S koncem školního roku úspěšně uzavíráme letošní fungování kroužku deskových her. Naši žáci během roku vystřídali celou řadu logických a strategických her, u kterých se nejen skvěle bavili, ale také rozvíjeli klíčové dovednosti pro život. Žáci si trénovali paměť, rychlý postřeh a strategické myšlení. Přirozenou cestou se učili spolupráci ve skupině, empatii a zdravé soutěživosti.  Na poslední hodině jsme si užili skvělou atmosféru při pikniku před školou, kde nám ostatní členové kroužku představili své nejoblíbenější hry.  Vybraní žáci poměřili své síly s ostatními na soutěži v deskových hrách v Bučovicích, kde předvedli skvělé výkony a skvěle reprezentovali naši školu.

                                                                                                                            Mgr. Alena Tylšarová

          Sportovní kroužek

          Do sportovního kroužku ve školním roce 2025-2026 chodilo 21 dětí z první až páté třídy. Promíchání dětí různých věkových skupin nebylo vůbec na škodu, ba naopak. Malí sportovci se vzájemně podporovali v soutěžích a týmových hrách, mladší děti se učily od starších, kteří jim ochotně pomáhali hlavně v závodivých hrách. Aktivity, kterým jsme se věnovali, byly zaměřeny na všestranný pohybový rozvoj dětí. K těm určitě patřily jemné posilovací a protahovací cviky, prvky jógy, procvičování hodu a házení míčem, hod na koš, práce s florbalovou holí, běh, rychlost, dynamika, koordinace pohybů, šplh, pinpong a hry. Důležité bylo i pochopení pravidel her a týmová spolupráce. V pololetí si děti poměřily síly v parkouru, který prověřil jejich dovednosti a pohybový pokrok. Nebyla nouze ani o úkoly, které děti nutily překonat svůj vlastní strach a odvahu. Děkuji všem dětem, že mají chuť se hýbat a jejich rodičům, že je v tom ochotně podpoří.

                                                                                                                                      Jana Müllerová

          Pěvecký kroužek

          Každý pátek se pravidelně scházeli členové našeho pěveckého kroužku. Naším cílem nebylo jen tak obyčejné zpívání. Během roku jsme se poctivě věnovali správné pěvecké technice, učili se správně dýchat a postupně rozšiřovali náš hlasový rozsah. Náš repertoár byl opravdu pestrý – s chutí jsme se pouštěli do tradičních lidových písniček, ale i do modernějších skladeb umělých. Abychom našemu zpěvu dodali ten správný šmrnc, zapojili jsme do výuky také boomwhackers – barevné perkusní trubky. Hra na ně nás nejen neskutečně bavila, ale skvěle nám pomohla procvičit rytmické cítění a týmovou souhru. Všechno, co jsme se naučili, jsme poprvé zúročili v prosinci. Naši zpěváci se totiž s odvahou ujali nejen samotného zpěvu, ale také kompletního průvodního slova na Vánočním vystoupení. Nervozitu jsme nechali v šatně a diváci nás odměnili obrovským potleskem. Vyvrcholením celého našeho celoročního snažení se stalo závěrečné hudební představení Šípková Růženka, kterým jsme symbolicky zakončili školní rok. Děti do tohoto pohádkového vystoupení daly celé své srdce a všechny moc potěšili. Děkujeme všem malým zpěvákům za jejich celoroční píli, energii a úsměvy, které na kroužek nosili. Ukázali jsme, že hudba nás spojuje a dokáže bavit – a už teď se těšíme, jaké písničky si společně zazpíváme po prázdninách.

                                                                                                                      Mgr. Markéta Koudelková

           

          Výtvarný kroužek

          Když se ohlédneme za uplynulým školním rokem, vidíme neuvěřitelný kus cesty, kterou naši malí i větší výtvarníci ušli. Byl to rok plný barev, experimentů, upatlaných triček, ale především čisté radosti z tvoření. Každý týden se naše lavice proměňovaly v místo, kde neplatila žádná striktní pravidla – jen ta, která diktovala dětská představivost. Společně jsme prozkoumali celou řadu technik. Od klasické malby akvarelem a temperami jsme se posunuli k modelování, kresbě, kolážím i malování na hedvábí. Děti se nebály ušpinit si ruce od hlíny, vyzkoušet si práci s neobvyklými materiály jako je odlévání z pryskyřice nebo výroba plyšáka z ovčího rouna.  Největší odměnou pro mě bylo sledovat, jak dětem s každým dalším hotovým dílem rostlo sebevědomí. Jak se z počátečního „já nevím, jak to nakreslit“ stalo hrdé „podívejte, co jsem dokázal!“.

          Našim šikovným výtvarníkům bych ráda poděkovala za jejich nadšení, neutichající energii, odvahu zkoušet nové věci a za to, jak dokázali svými nápady inspirovat nejen sebe navzájem, ale i mě. Vám, rodičům za vaši podporu, za to, že jste děti ke tvoření vedli, trpělivě prali skvrny od barev z oblečení a s láskou vystavovali všechny ty úžasné výtvory doma. Vaše podpora je pro ně nesmírně důležitá.

                                                                                                                                          Mgr. Andrea Kupková

           

           

          Sportovní příprava na naší škole

          V průběhu letošního školního roku žila naše škola také sportem. Pro žáky pravidelně probíhaly sportovní tréninky, které sloužily jako skvělá příprava na nadcházející turnaje.

          Zaměřili jsme se především na tři populární odvětví:

          • Florbal – kde chlapci i dívky pilovaly rychlost a přesnou práci s hokejkou.
          • Fotbal – pro mladší i starší žáky, zaměřený na týmovou souhru, práci s míčem a taktickou přípravu.
          • Baseball – pro žáky 1. – 2. třídy, který si získává stále větší oblibu a kluci i holky na něm trénovali postřeh, odpaly a rychlé sprinty.

          Všem zapojeným žákům děkujeme za skvělou reprezentaci školy,  velké nasazení během tréninků a sportovního ducha, kterého na hřišti při turnajích  předvedli!

                                                                                                                            Mgr. Daniela Zezulová

           

        • Jak se nám dařilo v mimoškolních aktivitách: Číst více
    • • • Vystoupení pěveckého kroužku

          

          

          

          

          

          

          12

          V pátek 5. června se uskutečnilo dlouho očekávané hudební vystoupení Šípková Růženka v podání šikovných zpěváků z pěveckého kroužku. Přípravy na toto představení stály děti spoustu úsilí, ale výsledek předčil veškerá očekávání. Dětem se vystoupení povedlo na jedničku. Své role zvládly s neuvěřitelnou jistotou a obrovským nasazením. Podle ohlasů diváků se představení moc líbilo rodičům, prarodičům i kamarádům. Děkujeme všem dětem za jejich úžasný výkon. Domů jsme všichni odcházeli s písničkou v hlavě a hřejivým pocitem, že máme kolem sebe neuvěřitelně talentovanou mladou generaci! 

          Moc děkujeme paní Blisové za sladkou odměnu pro herce v podobě skvělé zmrzliny. 

        • Vystoupení pěveckého kroužku : Číst více
    • • • Obrovský úspěch našich žáků v soutěži „Pátráme po hrdinech ve svém okolí“!

          

          

          

          S velkou radostí a hrdostí sdílíme fantastické výsledky literární a výtvarné soutěže MAP Bučovice 2026, jejíž letošní téma znělo „Pátráme po hrdinech ve svém okolí“. Žáci naší školy  naprosto excelovali a obsadili celou řadu medailových pozic.

          Naši kreativní a šikovní zástupci ukázali, že mají nejen obrovský talent, ale také smysl pro vnímání skutečných hodnot a hrdinství kolem nás.

          Přehled našich oceněných hrdinů:

          • Cena poroty (MŠ): Adéla Rumreichová (MŠ Nesovice)

          • Kategorie II. (1. – 2. třída):

            • 🥇 1. místo: Nicolas Klimeš

            • 🥈 2. místo: Magdalena Vodičková

            • 🥉 3. místo: Amálie Hemzalová

          • Kategorie III. (3. třída):

            • 🥇 1. místo: Gabriela Svobodová

            • 🥈 2. místo: Nela Rumreichová

            • 🥉 3. místo: Michaela Melo

          • Kategorie IV. (4. – 5. třída):

            • 🥇 1. místo: Tereza Relichová

            • 🥈 2. místo: Emma Sádlíková

          Všem oceněným dětem z celého srdce gratulujeme k tomuto úžasnému úspěchu a děkujeme za skvělou reprezentaci ZŠ a MŠ Nesovice! Kompletní obsazení stupňů vítězů v několika kategoriích dokazuje, jak šikovné a tvořivé žáky u nás máme.

          Velké poděkování patří také našim pedagogům za vedení a motivaci dětí při tvorbě soutěžních příspěvků.

          Jen tak dál, jsme na vás pyšní!

        • Obrovský úspěch našich žáků v soutěži „Pátráme po hrdinech ve svém okolí“!: Číst více
    • • • Dobrodružství v Permoniu očima třeťáků

          

          

          

          

          

          

          15

          Ve čtvrtek 4.6. vyrazila třetí třída na skvělý výlet. Přivezli jsme si spoustu zážitků, a tak jsme si vyzkoušeli práci novinářů a zkusili o tom napsat krátkou reportáž. A povedlo se nám to. Zde je výběr těch nejzdařilejších. Přejeme Vám pěkné počtení.

          Stella Tomanová: Ve čtvrtek jsme jeli do Permonia. Na zastávce jsme měli dobrou zábavu, mávali jsme na auta a ona troubila, nebo řidiči taky mávali. Když jsme přijeli do Permonia, dostali jsme hrací kartu a mapu areálu. Bloudili jsme bludištěm, byli jsme ve sklepě se zasypaným horníkem, vysoko ve věži a všude jinde. Nakonec jsme se koupali a chytali jsme pulce. Nejvíc se mi líbilo bloudění bludištěm.

          Ema Marušková: Ve čtvrtek jsme jeli do Permonia. Nejvíce se mi líbil portál. Na portálu se mi líbilo, jak se otáčel. Když jsme šli přes můstek, který byl uprostřed portálu, zdálo se mi, že se taky otáčíme. Když jsme byli za portálem, uviděli jsme zasypaného horníka. 

          Michaela Melo: Ve čtvrtek jsme si nastoupili do autobusu a jeli jsme do Permonia. Tam nám řekl jeden pán, co máme dělat. Potom jsme se rozdělili do skupin. Pak jsme dostali odměnu a šli jsme si něco koupit. Koupali jsme se a pak jsme jeli domů. Nejvíc se mi líbilo bludiště.

          Nela Rumreichová: Nastoupili jsme do autobusu v 8:00. Když jsme přijeli do Permonia, přišel pán a vysvětlil nám hru. Pak jsme vyluštili tajenku a dostali jsme odměnu. A šli jsme se koupat do vody. Líbilo se mi, jak jsme se koupali.

          David Krška: Ve čtvrtek jsme jeli do Permonia. Odložili jsme si batohy a začali hledat. Prošli jsme bludištěm a džunglí. Pak jsme vyluštili tajenku. Vyšlo nám UPŘÍMNÝ. A jeli jsme domů. Nejvíc se mi líbilo, že na nás zatroubilo 114 aut.

          Milan Bilčík: Ve čtvrtek jsme jeli na výlet. Nejdřív jsme šli k benzince a čekali na autobus. Pak jsme ukazovali, ať auta zatroubí. Potom jsme jeli dlouho autobusem, až jsme dorazili do Permonia. Dostali jsme za úkol najít ztraceného permoníka. Museli jsme projít labyrint a v něm hledat písmenka do tajenky. Potom jsme šli do portálu a za ním byla nemocnice. Když jsme to vyluštili, šli jsme se koupat a potom jsme jeli zpátky do školy.

          Patrik Čonka: Ve čtvrtek jsme jeli na výlet do Permonia. Šli jsme si odložit batohy a pak nám vedoucí řekli, co máme dělat, a luštili jsme tajenku. Nejvíc se mi líbilo bludiště.

           

          Matěj Barták: Ve čtvrtek jsme šli na benzinku, Přijel autobus a odvezl nás do Permonia. Nejvíc se mi líbilo, že jsme byli v portálu a v rybníčku, kde jsem mohl plout na voru.

           

        • Dobrodružství v Permoniu očima třeťáků: Číst více
    • • • 4. třída na výletě v Brně - Dopravní hřiště Riviéra

          

          

          

          

          

          

          12

          Ohlédnutí za výletem do Brna – Empík cyklista

          Žáci si v moderním areálu znovu prakticky procvičili pravidla silničního provozu, vyzkoušeli si bezpečnou jízdu na kole v simulovaném provozu a domů se vrací s velkým úspěchem – všichni úspěšně získali svůj průkaz cyklisty.

          Počasí nám po celou dobu moc přálo. Zpáteční cestu z Riviéry na vlakové nádraží jsme proto spojili s příjemnou procházkou a zvládli jsme ji pěšky krásnou přírodou kolem řeky Svratky. Aby nám cesta lépe utíkala, udělali jsme si malou zastávku a všichni jsme se osvěžili výbornou zmrzlinou.

          Velké poděkování patří panu Pánkovi (tatínkovi našich dvou žákyň), který nám celou tuto skvělou akci na Riviéře zprostředkoval a pomohl nám ji zrealizovat.

          Výlet na dopravní hřiště Riviéra v Brně se skvěle vydařil, děti byly moc šikovné a zaslouží si velkou pochvalu za to, jak celé dnešní dopoledne zvládly.

           

        • 4. třída na výletě v Brně - Dopravní hřiště Riviéra: Číst více
    • • • Čtvrteční badatelské dobrodružství našich prvňáčků v DDM Bučovice

          

          

          

          

          

          

          24

          Čtvrtek 4. června se pro žáky 1. třídy nesl ve znamení objevování, odvahy a praktického učení. Místo klasických školních lavic se naším učebním prostorem stal Dům dětí a mládeže v Bučovicích. Přestože nám ranní počasí připravilo malou logistickou hádanku, prožili jsme den plný nezapomenutelných zážitků.

          Flexibilní start a tajuplná terária

          Když jsme ráno dorazili na místo, za okny sice svítilo sluníčko, ale trávu po nočním dešti ještě pokrývala silná rosa. Zaměstnanci DDM však reagovali naprosto profesionálně a flexibilně. Než se zahrada stala bezpečnou pro venkovní aktivity, v teple jsme posvačili dobroty z batůžků a následně se přesunuli do vnitřních prostor, kde na děti čekal tajuplný svět teraristiky a drobných savců.

          V místnosti se zvířátky se okamžitě rozhostila atmosféra absolutního úžasu – prostorem znělo jen sborové „Ach!“ a „Óóó!“. V rámci environmentální výchovy se děti dozvěděly mnoho zajímavostí o biotopu a stravovacích návycích místních obyvatel (včetně toho, že švábi a červíci jsou pro mnohé z nich tou největší pochoutkou).

          Společně jsme prozkoumali bohatou zvířecí říši. Děti se seznámily s:

          • Plazy a bezobratlými: Želvy, gekoni, agama vousatá, leguán, hroznýš královský, švábi, strašilky, mnohonožky, pavouci a celá řada dalších zajímavých druhů exotického hmyzu.

          • Drobnými savci: Křeček a roztomilé vakoveverky.

          Pro děti to byla zároveň velká lekce odvahy a respektu k živé přírodě. Ti nejstatečnější si vybrané druhy zvířat pohladili a ti nejodvážnější si je vzali přímo do ruky – včetně obřího syčícího švába. Velký úspěch sklidilo také poučení o pavoucích – děti už vědí, jak číst jejich varovné signály („Hele, nech mě být, nebo tě kousnu“) a proč je důležité je nedráždit.

          

          

          

          

          

          Pohybové aktivity a návštěva u oveček

          Jakmile sluneční paprsky zahradu vysušily, přesunuli jsme se ven. Na zahradě děti s nadšením pozorovaly křepelky, zakrslé králíky a morčata. Venkovní areál navíc posloužil jako skvělé místo pro rozvoj pohybových dovedností a zdravé vybití energie na prolézačkách a houpačkách.

          Naše trasa dál pokračovala kolem areálu GOA Bučovice, kde jsme pozdravili pasoucí se ovečky.

          Finanční gramotnost a sladká odměna v praxi

          Za vzorné chování a skvělou náladu čekala na všechny zasloužená odměna v podobě výborné zmrzliny. Právě u zmrzlinového stánku si děti vyzkoušely aplikaci finanční gramotnosti v reálném prostředí. Samy si musely v peněženkách ohlídat své úspory, spočítat si potřebné mince a uvědomit si hodnotu peněz při placení.

          Následná zpáteční cesta vedla přes dětské hřiště v aleji a malebnou zámeckou zahradu přímo na vlakové nádraží, kde náš praktický matematický trénink vyvrcholil. Na nádraží totiž někteří malí obchodníci rozjeli velkou finanční kalkulaci – přepočítávali své zbývající finance a úspěšně utráceli poslední zbytky kapesného, které od rodičů na výlet dostali. Správně odhadnout rozpočet, odpočítat koruny a samostatně nakoupit drobnosti z nádražního automatu, to byla pro naše prvňáčky ta nejlepší možná zkušenost do života.

          Návrat do školy proběhl přesně podle harmonogramu a děti tak bez problému stihly společný oběd. Domů si odnášely nejen nové badatelské vědomosti, ale i příjemnou únavu z aktivního dne. Z pozice třídní učitelky chci celou třídu velmi ocenit. Během celého výletu projevovali žáci vysokou míru sebeovládání, respektovali nastavená pravidla a v krizových situacích – jako bylo překonávání strachu z exotických zvířat – ukázali obdivuhodnou odvahu a vzájemnou podporu.
        • Čtvrteční badatelské dobrodružství našich prvňáčků v DDM Bučovice: Číst více
    • • • Naši žáci zářili na DIGI soutěži: Domů vezeme stříbro a skvělé zážitky

          

          

          První červnovou středu se vybraní žáci naší školy zúčastnili „DIGI soutěže aneb dopoledne s robotky“. Akci pořádaly místní akční skupiny MAS Bučovicko a MAS Slavkovsko ve spolupráci s GOA Bučovice v příjemném prostředí gymnaziální auly. V silné konkurenci 13 týmů z okolních škol naši žáci ukázali, že se v moderních technologiích rozhodně neztratí.

          Od kódování k vlastnímu traktoru

          Letošním ústředním tématem soutěže bylo zemědělství. Celé dopoledne bylo rozděleno na dvě části a prověřilo hned několik klíčových dovedností:

          • Programování: V první části žáci plnili úkoly zaměřené na logiku a kódování, od jednodušších zadání až po složitější blokové programování.

          • Kreativní výzva: Po zasloužené přestávce čekal týmy hlavní úkol. Dostaly k dispozici součástky ze tří různých robotů, ze kterých měly sestavit co nejoriginálnější „traktor“. Ten navíc musely naprogramovat tak, aby zvládl jet samostatně alespoň rovně.

          Skvělá spolupráce a pracovní šum

          V aule po celou dobu panovala skvělá nálada. Místností se rozléhal typický „pracovní šum“, jak se žáci v týmech radili, zkoušeli různé varianty a společně hledali řešení. Každý tým měl navíc k ruce svého průvodce z řad studentů gymnázia (z primy), což pomohlo k uvolněné atmosféře.

          Tato soutěž nebyla jen o honbě za body. Žáci si v praxi vyzkoušeli efektivní komunikaci, spolupráci pod časovým tlakem a získali cenné zkušenosti s reálnou technikou.

          Jak jsme dopadli?

          Naše dva týmy podaly fantastické výkony a prosadily se na nejvyšší příčky:

          • 🥈 2. místo: Aneta Macourková, Matěj Remiáš a Samantha Jandová

          • 🏅 4. místo: David Doležal, Nikola Honková a Patrik Jedlička

          Všem soutěžícím moc děkujeme za vzornou reprezentaci naší školy a organizátorům za skvěle připravené a motivující dopoledne!

          

          

          

          

          

          

          6
        • Naši žáci zářili na DIGI soutěži: Domů vezeme stříbro a skvělé zážitky: Číst více
    • • • Školní sportovní den v duchu populární soutěže SURVIVOR!

          

          

          

          

          

          Konec května na naší škole patřil pohybu, týmové spolupráci a skvělé zábavě. Ve čtvrtek 28. května 2026 se žáci 1. stupně proměnili v neohrožené trosečníky. V čase od 8:00 do 11:00 hodin pro ně naše škola ve spolupráci s Pohybovou akademií Kyjov uspořádala tematické soutěžní dopoledne Sportovní den – SURVIVOR.

          Nádherné, doslova letní květnové počasí vytvořilo dokonalou kulisu pro dopoledne plné napětí, sportovních výkonů a fair play.

          Síla týmu aneb Kooperace napříč ročníky

          Jedním z hlavních cílů akce bylo posílení školní komunity a rozvoj sociálních kompetencí. Žáci byli rozděleni do čtyř vyvážených, věkově smíšených družstev. V každém kmeni tak bok po boku bojovali žáci od 1. až do 5. třídy. Ukázalo se, že starší spolužáci dokázali skvěle podpořit ty mladší, což je přesně ten typ vrstevnického učení a solidarity, kterou na škole dlouhodobě podporujeme.

          Soutěžní kmeny se představily v barevně rozlišených tričkách a pod vedením pedagogů (každý tým měl 2 učitele v roli kapitánů a mentorů) se pustily do boje:

          • 💛 PADOUŠI (žlutá barva)

          • 💙 HRDINOVÉ (modrá barva)

          • 💚 DOBYVATELÉ (zelená barva)

          • ❤️ REBELOVÉ (červená barva)

          Jaké disciplíny prověřily schopnosti našich „trosečníků“?

          Na žáky čekaly čtyři náročné, ale nesmírně atraktivní soutěže, které všestranně rozvíjely jejich pohybové dovednosti, logické myšlení i schopnost rychlé reakce:

          1. Biatlon (15 dětí): Dynamický štafetový běh kombinovaný s hodem na cíl (kuželky) pomocí pytlíků naplněných pískem. Disciplína prověřila fyzickou kondici i koncentraci pod tlakem.

          2. Zeptej se koně (10 dětí): Netradiční disciplína propojující pohyb a vědomosti. Žáci museli zdolat parkourový běh a následně správně odpovědět na kvízové otázky (skvělé propojení tělesné výchovy s mezipředmětovými vztahy).

          3. Kostky + motiv (13 dětí): Týmová aktivita zaměřená na prostorovou orientaci a logiku, kde úkolem dětí bylo co nejrychleji poskládat kostky podle zadaného motivu.

          4. Bludiště (9 dětí): Jemná motorika, trpělivost a maximální koordinace. Dvojice dětí měly za úkol společnými silami navigovat kuličku v bludišti na určené místo.

          Vzhledem k obrovskému nasazení a bojovnosti byl každý kmen za svou snahu v jednotlivých soutěžích po zásluze odměněn.

           

          

          

          

          

          

          

          28

          Inovace ve výuce a metodický přínos

          Tento sportovní den byl zároveň vyvrcholením naší celoroční úspěšné spolupráce s Pohybovou akademií Kyjov. Pro naše žáky to byla jedinečná příležitost vyzkoušet si moderní a netradiční formy tělesné výchovy, které zvyšují motivaci dětí k pravidelnému pohybu.

          Akce měla významný přínos také pro náš pedagogický sbor. Přítomní učitelé sledovali zapojení moderních metodických prvků v praxi a načerpali cennou inspiraci pro inovaci vlastních hodin tělesné výchovy v souladu s naším ŠVP.

          Děkujeme Pohybové akademii Kyjov za perfektní organizaci a profesionální přístup, učitelům za skvělé vedení týmů a všem dětem za úžasné sportovní výkony a chování v duchu fair play. Už teď se těšíme na další společné projekty!
        • Školní sportovní den v duchu populární soutěže SURVIVOR!: Číst více
    • • • Vítání občánků do života

          

          V sobotu 30. května proběhlo v obřadní síni Obecního úřadu Nesovice slavnostní vítání našich nejmladších občánků do života. Nové obyvatele obce srdečně přivítal pan starosta, který rodičům popřál mnoho radosti, trpělivosti a zdraví při výchově jejich dětí. O milý kulturní program se postaraly děti z mateřské školy a žáci ze základní školy, kteří si pro tuto slavnostní chvíli připravili pásmo krásných básniček a písniček. Rodiče si jako vzpomínku na tento významný den odnesli drobný dárek, květinu a zapsali se do pamětní knihy obce. Všem zúčastněným dětem děkujeme za vytvoření příjemné sváteční atmosféry.

           

        • Vítání občánků do života: Číst více
    • • • V Praze je blaze aneb páťáci vyrazili na výlet

          

          

          

          

          

          

          9

           

          Ve středu 27. května 2026 jsme se s žáky 5. třídy vydali na školní výlet do hlavního města. Čekal nás den plný zážitků, historie a moderních technologií, na který budeme ještě dlouho vzpomínat.

          Naším hlavním cílem byla unikátní prohlídka Prahy s virtuální realitou. Díky speciálním brýlím jsme se během okamžiku přenesli o několik století zpět. Na vlastní oči jsme viděli, jak vypadala stará Praha, a doslova jsme prožili nejdůležitější historické okamžiky našich dějin. Bylo to neuvěřitelné propojení učení a skvělé zábavy!

          Po návratu do současnosti jsme samozřejmě nemohli vynechat klasické pražské památky jako Staroměstský orloj, Pražský hrad, Národní divadlo a Karlův most. 

          A co by to bylo za výlet bez pořádného občerstvení? Velký úspěch měla zasloužená zastávka v McDonald's, kde jsme doplnili síly na další chůzi. Tečkou za celým dnem pak byla pohodová cesta domů vlakem RegioJet, kde jsme si užili pohodlí a skvělé občerstvení.

          Výlet se stoprocentně vydařil, počasí nám přálo a všichni jsme si to moc užili!

        • V Praze je blaze aneb páťáci vyrazili na výlet: Číst více
    • • • 🎭 Pohádka pod širým nebem: Kocour v botách propojil školku i školu

          Využili jsme krásného letního počasí a proměnili naši školní zahradu v divadelní scénu. Přivítali jsme u nás herce z Divadla Koráb, který k nám zavítal s příběhem o chytrém kocourovi. Toto dopoledne bylo výjimečné i tím, že se v hledišti vedle sebe sešly děti z mateřské školy a prvňáčci, kteří si tak společně užili kulturní zážitek.

          Když se paní učitelky změní v hvězdy scény

          Největším překvapením a zdrojem nadšení bylo obsazení vedlejších rolí. Po boku profesionálního herce se totiž na „prknech, která znamenají zahradu“ objevily naše paní učitelky z mateřské školy. Role "zelí" a "Sluníčka" ztvárnily s takovým nasazením, že sklidily možná největší potlesk. Je skvělé vidět, že naše paní učitelky nezkazí žádnou legraci a dokážou se pro děti proměnit v pohádkové bytosti.

          Zážitek všemi smysly

          Děti i školáci nebyli jen pasivními diváky, ale stali se přímou součástí děje:

          • Interaktivní pomoc: Společnými silami jsme „rozfoukali“ větrný mlýn a doprovodili příběh veselou písničkou.

          • Osvěžení v ději: Scéna, kdy se princ „topil“, přinesla v horkém dni vítané osvěžení při zkoušce teploty vody – smích se rozléhal po celém okolí.

          • Napětí i úleva: Při příchodu obra děti ani nedutaly a napětí by se dalo krájet. Vše ale dobře dopadlo a v závěrečné rekapitulaci děti dokázaly, že jim neunikl žádný detail.

          Děkujeme Divadlu Koráb i našim odvážným paním učitelkám za dopoledne plné fantazie a radosti!

          

          

          

          

          

          

          4
        • 🎭 Pohádka pod širým nebem: Kocour v botách propojil školku i školu: Číst více
    • • • Soutěž Pangea

           

          Naše škola se v tomto školním roce zapojila do matematické soutěže Pangea, která letos zvolila téma Vesmír a Finance. Žáci si tak mohli vyzkoušet praktické a tematické úlohy, které propojují počítání s reálným světem.

          Soutěžící museli prokázat nejen teoretické znalosti, ale také pohotové reakce, logické myšlení a schopnost pracovat pod časovým tlakem. V obrovské konkurenci se naši žáci rozhodně neztratili a ukázali, že mají skvělý základ, na kterém mohou dál stavět.

          Všem zúčastněným děkujeme za vzornou reprezentaci školy a skvělý přístup. Největšího úspěchu a nejlepších výsledků dosáhli tito žáci:

          • Darja Michlová, 3. třída 

          • Emma Sádlíková, 5. třída

          • Stella Tomanová, 3. třída

          • Martin Katolický, 5. třída

          • Samantha Jandová, 5. třída

          • Emma Masaříková, 4. třída

          Gratulujeme k parádním výsledkům a přejeme mnoho úspěchů v dalších ročnících!

        • Soutěž Pangea: Číst více
    • • • Úspěch našich žáků v soutěži Finanční gramotnost

          

          

          

          

          

          

          Od teorie až po skvělou snídani pro celou třídu!

          Žáci 5. třídy se zúčastnili soutěže ve finanční gramotnosti. Ta prověřila nejen jejich znalosti ze světa peněz, plánování rozpočtu a hospodaření, ale v pozdějších fázích také jejich kreativitu a organizační schopnosti.

          Obrovský úspěch zaznamenaly tři naše talentované žákyně Samantha Jandová, Aneta Macourková a Markéta Tomčová, které nejprve suverénně postoupily do okresního kola a odtud se probojovaly až do kola krajského.

          V krajském kole čekal na dívky nelehký úkol, který propojil finanční plánování s realitou všedního dne. Měly za úkol kompletně navrhnout a propočítat projekt na zdravou svačinku. Musely sestavit vyvážené menu, vytvořit přesný nákupní seznam, ohlídat si ceny surovin a vejít se do stanoveného rozpočtu tak, aby byl výsledek ekonomicky udržitelný, a přitom nutričně bohatý.

          Naše trio si s touto výzvou poradilo fantasticky a v silné konkurenci celého kraje vybojovalo krásné 4. místo. To ale nebylo všechno!

          Protože nezůstáváme jen u papíru, rozhodli jsme se vítězný projekt zrealizovat přímo u nás ve škole. Rodiče žáků 5. třídy nám zajistili veškeré potraviny a žáci si tak mohli připravit nezapomenutelné ranní pohoštění.

          Celá třída tak prožila skvělé ráno, které bylo tou nejlepší odměnou za tvrdou práci. Děvčatům moc gratulujeme k úspěchu v krajském kole, děkujeme za vzornou reprezentaci školy a samozřejmě děkujeme i rodičům, kteří nám umožnili projekt zrealizovat! 

        • Úspěch našich žáků v soutěži Finanční gramotnost: Číst více
    • • • Máme doma mladé cyklisty! Ohlédnutí za dopravní výchovou 4. třídy

          

          

          

          

          

          

          11

          Žáci 4. ročníku v těchto dnech úspěšně završili velký blok dopravní výchovy, který probíhal od listopadu minulého roku až do května letošního roku. Celý tento program měl za cíl připravit děti na jejich novou, mnohem samostatnější roli – roli cyklistů v běžném silničním provozu.

          Celý cyklus byl rozdělen do dvou důležitých částí:

          • Zimní teoretická příprava (listopad–březen): Výuka začala v prostorách DDM, kde děti pronikaly do tajů dopravních značek a pravidel silničního provozu. Učily se bezpečně řešit situace na křižovatkách, uvědomovat si vztahy a ohleduplnost mezi všemi účastníky provozu a v neposlední řadě si osvojily základy první pomoci.
          • Jarní praktický výcvik (duben–květen): Jakmile se oteplilo, přesunuli jsme se na dopravní hřiště v Kyjově. Zde si děti sedly na kola a vše, co se naučily v lavicích, si vyzkoušely v praxi – od správného odbočování až po dávání přednosti v jízdě.

          Hlavním cílem celého kurzu bylo naučit děti zodpovědnosti za své chování a ukázat jim, jak se v provozu pohybovat bezpečně a s ohledem na ostatní.

          Vyvrcholením celého snažení byly závěrečné zkoušky, které se skládaly z teoretického testu a praktické jízdy. S obrovskou radostí vám můžeme oznámit, že všichni žáci zkoušku úspěšně zvládli a získali svůj vytoužený Průkaz cyklisty!

          Dětem moc gratulujeme k tomuto úspěchu, chválíme je za velkou snahu a věříme, že získané znalosti dětem zajistí bezpečný návrat z každého cyklovýletu.

        • Máme doma mladé cyklisty! Ohlédnutí za dopravní výchovou 4. třídy: Číst více
    • • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • Další

• • Archiv novinek

    • Červen 2026
    • Květen 2026
    • Duben 2026
    • Březen 2026
    • Únor 2026
    • Leden 2026
    • Prosinec 2025
    • Listopad 2025
    • Říjen 2025
    • Září 2025
    • Červen 2025
    • Květen 2025
    • Duben 2025
    • Březen 2025
    • Únor 2025
    • Leden 2025
    • Prosinec 2024
    • Listopad 2024
    • Říjen 2024
    • Březen 2023
    • Všechny